Mi az új növekedési elmélet?
Az új növekedési elmélet gazdasági koncepció, amely azt állítja, hogy az emberek vágyai és korlátlan kívánságai elősegítik a növekvő termelékenységet és a gazdasági növekedést. Az új növekedési elmélet szerint a reál bruttó hazai termék (GDP) egy személyenként folyamatosan növekszik az emberek profitszerzése miatt.
Kulcs elvihető
- Az új növekedési elmélet feltételezi, hogy a lakosság vágya és akarata hajtja a folyamatos termelékenységet és a gazdasági növekedést.Azt állítja, hogy az egy főre eső reál-bruttó hazai termék (GDP) az emberek nyereségszükségletének következtében örökre növekedni fog. Az elmélet hangsúlyozza a vállalkozás, a tudás fontosságát., az innováció és a technológia, és elutasítja a közvélemény azon véleményét, miszerint a gazdasági növekedést külső, ellenőrizhetetlen erők határozzák meg. A tudást a növekedés eszközének tekintik, amelyre nem vonatkoznak véges korlátozások vagy csökkenő hozam, mint más eszközök, például tőke vagy ingatlan esetében.
Az új növekedési elmélet megértése
Az új növekedési elmélet újból felvette a gazdasági fellendülés mérnökeinek feladatát. Hangsúlyozza a vállalkozói szellem, a tudás, az innováció és a technológia fontosságát, és megkérdőjelezi a neoklasszikus közgazdaságtan exogén növekedésének azon nézetét, miszerint a gazdasági haladást külső, ellenőrizhetetlen erők határozzák meg.
A verseny nyomást gyakorol a profitra, így az embereknek a jövedelmezőség maximalizálása érdekében állandóan jobb módszereket kell keresniük a dolgok megtételére vagy új termékek feltalálására. Ez a koncepció az új növekedési elmélet egyik központi tétele.
Az elmélet szerint az innováció és az új technológiák nem csupán véletlenszerű véletlenszerűen fordulnak elő. Ehelyett inkább attól függ, hogy hány ember keres új innovációt vagy technológiát, és milyen keményen keresi őket. Ezen túlmenően az emberek ellenőrzik a tudástőkét is: mit kell tanulni, milyen nehéz tanulni stb. Ha elég nagy a profit ösztönzője, az emberek úgy döntnek, hogy növelik az emberi tőkét, és keményebben keresnek új innovációkat.
Az új növekedési elmélet fontos szempontja az a gondolat, hogy a tudást olyan növekedési eszközként kell kezelni, amelyre nem vonatkoznak véges korlátozások vagy csökkenő hozam, mint más eszközök, például tőke vagy ingatlan. A tudás nem fizikai, hanem immateriális minőség, és egy szervezetben vagy iparban megnövekedett erőforrás lehet.
Példa az új növekedési elméletre
Az új növekedési elmélet szerint az innováció belső támogatása az egyik oka annak, hogy a szervezetek fektessenek be az emberi tőkébe. A lehetőségek megteremtésével és az erőforrások rendelkezésre bocsátásával egy szervezeten belül az az elvárás, hogy az egyéneket ösztönözzék új koncepciók és technológiák kidolgozására a fogyasztói piac számára.
Például egy nagyvállalat lehetővé teheti, hogy munkatársai egy része független, belső projektekben dolgozzon, amelyek új innovációkké vagy társaságokká válhatnak. Bizonyos értelemben a vállalkozás lehetővé teszi számukra, hogy úgy működjenek, mint a startupok inkubálása a szervezeten belül. Az alkalmazottak azon vágyát, hogy új innovációt indítsanak, ösztönzi annak a lehetősége, hogy több profitot nyerjenek maguknak és a vállalkozásnak.
Különösen igaz ez az Egyesült Államokban, mivel a kereskedelmet egyre inkább szolgáltatástípusú vállalatok hajtják. A szoftver- és alkalmazásfejlesztés a vállalkozáson belül is zajlik, az új növekedési elméletet követve.
Az ilyen tudásalapú növekedés eléréséhez tartós beruházásokra van szükség az emberi tőkébe. Ez olyan környezetet teremthet, amelyben a képzett szakemberek lehetőséget kapnak arra, hogy nemcsak az alapvető feladataikat elvégezzék, hanem feltárják az új szolgáltatások létrehozását is, amelyek hasznosak lehetnek és felhasználhatók a szélesebb közönség számára.
Különleges megfontolások
Az új növekedési teoretikusok úgy vélik, hogy a cégek általában alábecsülik a tudás hasznosságát, és ennek eredményeként azt állítják, hogy elsősorban a kormányok feladata az emberi tőkébe történő befektetés. A kormányokat arra ösztönzik, hogy könnyítsék meg a jobb oktatáshoz való hozzáférést, valamint támogassák és ösztönözzék a magánszektorbeli kutatást és fejlesztést (K + F).
