Sok fiatal dolgozó szakember kíváncsi, hogy érdemes-e visszatérni az üzleti iskolába, és megszerezni az üzleti adminisztráció Masterjét (MBA). Míg az erős gazdaság miatt sok szakember ragaszkodik jelenlegi szerepéhez, a jövedelmezőbb pozíciók betöltésének vagy a gazdaságilag stagnáló időszakoknak a kilátásai miatt sokan visszatérnek az iskolába diplomázás céljából. Miközben az MBA gyakorlása saját kihívásokkal jár, az MBA értékes eszköz lehet a jobb karrier felé vezető úton a fiatal szakemberek számára, akiknek világos karrier célja és reális elvárása van.
Értékelése MBA
A hátizsák aktatáskájának átváltása ismerős biztonságérzetet biztosít azok számára, akik csak néhány évre lettek eltávolítva az iskolai élet szokásos szokásairól, feleletválasztós vizsgákról és a hétvégi hétvégi "tanulmányokról" a helyi kocsmában. Ez a megkönnyebbülés azonban átmeneti. Az iskola végén az egyénnek elkerülhetetlenül visszatérnie kell a jövedelemszerző világba.
Az iskolában eltöltött két-három év lehetővé teheti a szakemberek számára, hogy visszatérjenek a munkaerőhöz olyan üzleti gyakorlatokkal kapcsolatos fejlett ismeretekkel, amelyek jelentősen magasabb jövedelmet eredményezhetnek. Az is elképzelhető, hogy gazdaságilag megfelelő idő lesz az, amikor a vállalkozások bővülnek, a vállalatok bérleti díjakat fizetnek, és a karrier előrelépés reális lehetőség.
Az MBA megszerzésének ezen tervezett előnyeit azonban egyensúlyba kell hozni olyan költségmegfontolásokkal, mint például a fizetés elvesztése az iskolában, a diákhitelt és az osztálytermi órákban eltöltött többletidőt, szemben a kézművesség gyakorlásával.
A B-iskolát fontolgatóknak alaposan értékelniük kell, hogy a program során a tanfolyam megfelel-e szakmai és személyes érdekeiknek, valamint a várható karrier-pályának. Néhány fontos szempont, amelyet figyelembe kell venni:
- Szakmai szempontból mit szeretnék tölteni az időm során? Szükségem van-e erre a fokozatra ahhoz, hogy sikeres legyen? Van-e más út is a tanuláshoz, amit tudnom kell?
Sajnos az emberek dönthetnek úgy, hogy MBA-t szereznek egy kiválasztott területre való belépéshez anélkül, hogy megértsék a munka mindennapi realitásait - mind a jót, mind a rosszat. Például egy olyan szakember, aki az állami vagy nonprofit szektorban dolgozott, vállalkozhat a befektetési banki világban, csak hogy az órákat elviselhetetlennek találja, a kultúra túlságosan rossz és a munka túl igényes.
Szélesebb láthatár
Az üzleti iskola a munkalehetőségek kibővítését jelenti, biztosítva bizonyos karrierek rugalmasságát. Azok a szakemberek, akik kiskereskedelemben, biztosításban vagy terepi értékesítésben dolgoztak, szeretnék bővíteni üzleti kitettségüket és tapasztalataikat. Az MBA azt jelenti, hogy képes karriert folytatni vezetési tanácsadással, befektetési banki tevékenységgel, műveletekkel, magántőkével és az állami / nonprofit szektorral.
Az üzleti iskola nagyszerű út lehet az egyik funkcionális szerepről a másikra való átváltáshoz, például a pénzügyről a stratégiára és a tervezésre, vagy az értékesítésről a menedzsment-képzési programra. Mások azonban esetleg át akarnak lépni egy teljesen más iparágba - mondjuk a tanári vagy írói karriertől a pénzügyi szolgáltató társaságba való belépésig.
A legtöbb MBA - a diplomás menedzsment felvételi tanács által 2012-ben megkérdezettek 76% -ának - úgy érzi, hogy az üzleti iskola elvégzése után nem szerezhette volna meg első választott állását MBA fokozat nélkül. Az MBA programba való belépés további ösztönzői közé tartozik az egyszerű vágy, hogy több pénzt keressenek és / vagy karrierépítést érjenek el. Valójában az MBA hallgatók túlnyomó többsége számára a pénzügyi eredmények meghatározzák általános elégedettségüket diplomájuk biztosításával.
Az üzleti iskola előnyei
Az MBA jelöltek általában elvégzik a szükséges kurzusokat, mint például számvitel, pénzügy, műveletek, menedzsment, marketing és üzleti jog osztályok. Ezek befejezése után a hallgatók választani választhatnak különböző területeken, például vállalkozás, stratégia, közgazdaságtan és fejlett témák a hagyományos üzleti területeken. A programtól függően a hallgatók részt vehetnek szakmai gyakorlatokban, co-op / részmunkaidős tanácsadásokban és akár nemzetközi gyakorlatokon is. Az akadémiai tartalom sokfélesége és szélessége gazdagíthatja a hallgatók általános szakmai tapasztalatait. A hozzáadott kapcsolatok, öregdiák csoportok és a professzorokkal folytatott kapcsolattartás szintén csodálatos eszközként szolgálnak az egyén szakmai hálózatának bővítéséhez.
Az MBA nagyszerű eszköz lehet azok számára, akik használhatják a megfelelő szerep betöltésére. A fok megmutatja a hajtást és a nyers értéket. Bármelyik karrier növekedése - amikor a csapatmunka és az együttműködés kritikus képességek - szintén érzelmi intelligenciát igényel, a megfelelő szerepet játszik a megfelelő iparágban, és megfelelő láthatósággal és megfelelő készségekkel kell rendelkeznie. De az MBA nem helyettesíti szenvedélyeit. Ehhez a lélekkeresés szintjére van szükség, amely túlmutat a rutin megfontolásokon.
Hatás a karrierjére
A Graduate Management Admission Council 2013. évi kiadása szerint az MBA Alumni Perspectives Survey szerint az öregdiákok - függetlenül attól, hogy milyen típusú programban voltak - négy év után teljes beruházás-megtérülést jelentettek.
Számos MBA diplomás olyan munkát folytat, amely esetleg nem igazodik karrier céljaikhoz a kölcsönök visszafizetésének pénzügyi nyomása miatt. Szerencsére, amint az MBA diplomások fejlődnek, felnőnek és több időt töltenek a munkaerőben, nagyobb valószínűséggel válnak szakmaváltáshoz, amely jobban igazodik karrier-orientációjukhoz és természetükhöz. Vagyis az évek múlásával az MBA-k hajlamosabbak a "megfelelő illeszkedés" karrier folytatására.
alternatívák
Az MBA csak egy út a bizonyos célok felé. Például egy tapasztalt adószakértő, aki a nemzetközi adójogi szakterületen szeretne áttérni a fedezeti alap pénzügyi jellegű szerepére, fontolgathatja, hogy MBA helyett Chartared Financial Analyst (CFA) minősítést szerezzen.
Más típusú törekvések azonban általában csak MBA-val érhetők el. Például egy légiközlekedési vállalat HR társult vezetője, aki át akar állni egy nagy kormányzati ügynökség vezetői szerepébe, valószínűleg profitál az MBA-ból. Hasonlóképpen, egy főiskolai végzettséggel rendelkező kisvállalkozás tulajdonossá vált, aki jobban meg akarja érteni a vállalkozói finanszírozást vagy a kockázatitőke-alapok gyűjtését, esetleg MBA-t kíván keresni.
Alsó vonal
Fontos mérlegelni az üzleti iskolába járás előnyeit és hátrányait, mind szakmai, mind személyes szempontból. Néhány ember úgy dönt, hogy üzleti iskolába jár, hogy elkerülje a versenyképes munkahelyet és az elefántcsont torony valódi világának súlyos realitásait - többnyire rövid távú eszközként, hogy kitalálják, merre akarnak menni az életben. Ezen egyének számára az üzleti iskola hat számjegyű ötletbörze lehet.
Azonban azoknak az embereknek, akiknek egyértelmű irányuk és karrier céljaik vannak, az MBA megszerzése javíthatja az új szerepkörökhöz, iparhoz vagy szakmához való hozzáférésüket. Ezek a kiegészítő lehetőségek, gyakran nem, fokozatosan magasabb jövedelemszintet eredményeznek és az eredményesség érzetét eredményezhetik, amelyet az iskolai végzettség jár. Ezeknek az embereknek az MBA gyakorlása érdemes megfontolni egy lehetőséget.
